Posts Tagged ‘ Neurophilosophy ’

“Free Will and Neuroscience” – Il seminario di Alfred Mele all’Università degli Studi di Milano, 15 dicembre 2014

venerdì, 5 Dicembre, 2014
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Segnaliamo volentieri il seguente seminario organizzato dalla Facoltà di Filosofia dell’Università degli Studi di Milano: COGNITION IN ACTION LECTURE SERIES 2014 Monday 15th December – h. 12.30 Room 205M (via S. Sofia 9/1) ALFRED MELE (Florida State University) Free Will and Neuroscience Abstract: A major source of scientific skepticism about free will is the belief…

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I prossimi seminari di Dan Zahavi e Matt Bower presso l’Università degli Studi di Milano – 22 e 26 novembre 2013

giovedì, 21 Novembre, 2013
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Segnaliamo volentieri i seguenti seminari organizzati dalla Facoltà di Filosofia dell’Università degli Studi di Milano e da Neurophilosophy – Research in Philosophy of Neuroscience:   Università degli Studi di Milano Facoltà di Filosofia via Festa del Perdono, 7 22 novembre 2013, 14.30 room 422 Cognition in Action Lecture Series Dan Zahavi Sociality and selfhood: The case of shame…

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Neurophilosophy. Seminario di Shaun Gallagher all’Università degli studi di Milano- 8 marzo 2013

martedì, 5 Marzo, 2013
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NEUROPHILOSOPHY http://neurophilosophy.unimi.it Università degli Studi di Milano – Dipartimento di Filosofia via Festa del Perdono, 7 COGNITION IN ACTION LECTURE SERIES Venerdì 8 Marzo, ore 14.30 aula 435 Shaun Gallagher (University of Memphis) Seeing without an I abstract One can argue that the principle of immunity to error through misidentification (IEM) is contingent or de facto if…

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Cognition in Action Lecture Series. Leggi l’abstract dell’intervento di Pierre Jacob all’Università Statale di Milano

giovedì, 18 Novembre, 2010
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Università degli Studi di Milano COGNITION IN ACTION LECTURE SERIES Ascribing goals by Professor Pierre Jacob (Institute Jean Nicod) Tuesday November 23, at 4.30 pm, Room 435 University of Milan, via Festa del Perdono 3 Abstract This paper is devoted to the experimental investigation of the fundamental mechanisms enabling preverbal human infants to represent and…

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