Posts Tagged ‘ bianca bellini ’

Bernard Waldenfeld, Creatività responsiva – Recensione di Bianca Bellini

giovedì, 20 Aprile, 2023
By
Bernard Waldenfeld, Creatività responsiva  –  Recensione di Bianca Bellini

Riceviamo e volentieri pubblichiamo questa recensione di Bianca Bellini a Creatività responsiva di Bernard Waldenfels, nella traduzione itaiana di Roberta Guccinelli (Schibboleth 2022). Facciamo precedere l’ampia recensione da un estratto del saggio introduttivo della traduttrice, che orienta alla lettura di questo autore non sufficientemente noto in Italia. Roberta Guccinelli è Docente a contratto di Filosofia…

Read more »

Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education – Vol. 26 No. 64 (2022) Published: 2022-12-21

venerdì, 23 Dicembre, 2022
By

E’ online l’ultimo numero di Encyclopaideia – Journal of Phenomenology and Education.  Per accedervi, cliccare qui: https://encp.unibo.it/ Editorial Towards a pedagogy of imagination Marco Dallari I-III Essays Traveling, “Drive my Soul”. Shared Narratives and Restitutions of Meaning Luana Di Profio 1-13 A Phenomenological Account of School Education. Learning Experience as an Opportunity for the Integral…

Read more »

Book publication announcement: How Change and Identity Coexist in Personal Individuality (Bianca Bellini)

giovedì, 30 Settembre, 2021
By
Book publication announcement: How Change and Identity Coexist in Personal Individuality (Bianca Bellini)

How Change and Identity Coexist in Personal Individuality. A Phenomenological Account of Self-Shaping This book purports to devise a pattern of the self that accounts for the role that change and identity play in self-shaping. It focuses on the process through which we discover, know and shape ourselves and wonder whether there is a core…

Read more »

Responsabilità e formazione: veleno o esigenza per l’anima?

sabato, 13 Febbraio, 2021
By

Responsabilità. Rispondere di quel che si dice e si fa. Rendere conto, ovvero rendere ragioni. Se esiste un ambito in cui il concetto di limite non sembra dover trovare applicazione è proprio in merito al raggio d’azione della responsabilità, che rivendica un incondizionato bisogno di ragioni. È un bisogno, un’esigenza o, come direbbe Simone Weil…

Read more »

1 Commento | Comment

Quando la scuola rinuncia all’educazione

venerdì, 12 Giugno, 2020
By

Riceviamo, e volentieri pubblichiamo, queste limpide e condivisibili parole sulla natura dell’educazione.   Quando la scuola rinuncia all’educazione Educare non vuol dire lasciar scorrere. Ebbene sì. Cominciare uno scritto con una negazione sembrerebbe già porre le basi per una riflessione poco costruttiva. Una riflessione pronta a distruggere, cancellare e, dunque, negare. Ma perché siamo affetti…

Read more »

La noia della ragione, e la pigrizia dell’agire. Un appello agli studenti

sabato, 29 Febbraio, 2020
By

La noia della ragione, e la pigrizia dell’agire. Un appello agli studenti (di Bianca Bellini) La chiusura delle scuole impone forzatamente un ritmo diverso, insolito. Per docenti e studenti la vita sembra essersi presa una pausa. Si vive in un limbo contaminato da raffiche di informazioni tanto martellanti quanto incerte o perfino contraddittorie. Non si…

Read more »

“Religious Experience as Experience of Repentance: How Phenomenology Increases Our Knowledge of Religious Experiences” (Springer) – Bianca Bellini

lunedì, 10 Febbraio, 2020
By

We are glad to inform you that the paper “Religious Experience as Experience of Repentance: How Phenomenology Increases Our Knowledge of Religious Experiences” (by Bianca Bellini) is now published in the book The Problem of Religious Experience. Case Studies in Phenomenology, with Reflections and Commentaries (Springer), ed. by O. Louchakova-Schwartz, pages 287-312. Please find below…

Read more »

Lessico di Etica pubblica – pubblicazione del nuovo numero: Storia e discorso politico

lunedì, 15 Aprile, 2019
By

Volentieri segnaliamo l’uscita del nuovo numero di «Lessico di etica pubblica», 2 (2018) – ISSN 2039-2206: Storia e discorso politico. Segue l’introduzione al numero e l’indice degli articoli in esso contenuti.   Clicca qui per leggere l’intero numero Clicca qui per leggere i singoli articoli   Introduzione (Gabriele Vissio)  Il passato è inutile, persino dannoso, se non trova il proprio valore in…

Read more »

Phenomenology, Naturalism, Ethics – 11/12 Aprile, Università di Parma

venerdì, 5 Aprile, 2019
By
Phenomenology, Naturalism, Ethics – 11/12 Aprile, Università di Parma

Il workshop si terrà nell’Aula D del Plesso D’Azeglio (Via Massimo D’Azeglio 85, Università di Parma): GIOVEDÌ 11 Aprile: 15.00-16.00 Sonja Rinofner-Kreidl (Università di Graz) Naturalizing Ethics vs. Ethicizing the Natural: Reflections on Husserl’s 16.00-17.00 Roberta De Monticelli (Università San Raffaele) The Paradox of Axiology – A Phenomenological Approach 17.15-18.15 Sophie Loidolt (Università di Darmstadt) Absolute affection, but not naturalism: Husserl’s late…

Read more »

Workshop Phenomenology Today – 28 Marzo, Milano

lunedì, 25 Marzo, 2019
By

“Libertà del volere e motivazione: il contributo di Geiger e Husserl ad una teoria non-naturalistica e ad un pluralismo causale”  Relatore: Andrea Staiti (Università di Parma) Discussant: Bianca Bellini (Università Vita-Salute San Raffaele)   Workshop Phenomenology Today Università Vita-Salute San Raffaele, Milano (Via Olgettina 58, 20132 Milano) Giovedì 28 Marzo, ore 14:00 – 16:00 Aula CATONE (Dibit…

Read more »