Il Phenomenology Lab è un progetto editoriale on line nato per iniziativa
del Centro di ricerca in fenomenologia e scienze della persona
dell'Università Vita-Salute San Raffaele di Milano, aperto a tutti
gli studiosi e cultori della fenomenologia, della filosofia della mente
e delle scienze cognitive (continua | more)
Didattica della filosofia, problemi dell’istruzione pubblica, pedadogia |
Philosophy teaching, problems of public education, pedagogics
Al termine della prima lezione di filosofia di questo nuovo anno scolastico, ci interroghiamo, da insegnanti, sul senso della filosofia nella scuola primaria (ne aveva parlato a Chianciano Terme nel lontano 1999 l’allora ministro dell’Istruzione Giovanni Berlinguer) e lo facciamo partendo dall’ultimo intervento di un alunno. In classe il dibattito è stato acceso: una tesi…
«G.D.K. – Gli anni di formazione da lei evocati sono sfociati in un libro, L’illusion philosophique, pubblicato nel 1936. Il suo primo scritto filosofico risale però al 1931, è il suo mémoire de licence, dedicato, curiosamente, a Henri Bergson. J.H. – Posso spiegarlo. Dovevo presentare per la licence un mémoire di letteratura francese. Cercai una…
Com’è noto l’università italiana sta per essere sottoposta all’ennesima riforma, questa volta con l’esplicito proposito, non si sa se più promettente o più inquietante, di addivenire ad una trasformazione radicale dell’intero sistema (dalla governance al sistema concorsuale). In attesa del prossimo licenziamento del DDL 1905 da parte del parlamento, un Gruppo di Lavoro dei Ricercatori…
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«Nessuno parla come gli passa per la testa, perché non parlerebbe affatto. Parlare è piegarsi alle norme di senso della lingua in cui si parla… È per questo che la menzogna era considerata da Kant la colpa per eccellenza. Perché essa distrugge il linguaggio. [Allo stesso modo] violare il diritto è violare la norma del…
Dopo la sentenza, prima e unica al mondo, che ha condannato Google per la messa on line da parte di alcuni utenti di YouTube (di cui Google è proprietario) di un video in cui veniva maltrattato un ragazzo Down, si riaccende il dibattito sulla regolamentazione dei social network e, più in generale, di Internet. Ecco…
Casa della Cultura – appuntamenti di marzo Via Borgogna, 3 – Milano martedì 2 marzo 2010 ore 18.00 FrancoAngeli – L’intellettuale, merce scaduta?. Dibattito in occasione della presentazione del volume: Spirito critico e spirito dogmatico. Il ruolo critico dell’intellettuale di RENATO TREVES (Primo volume della Collana Chimere). Introduce: MARCELLO FONTANESI; intervengono: BIANCA BECCALLI, GIULIO GIORELLO,…
La filosofia ha successo, almeno apparentemente. Al cinema, nelle fiction televisive, nei romanzi, nei saggi dei pop scientist, nei popolari festival che dilagano in ogni stagione lungo la Penisola. Ci sono motivi per rallegrarsene. Ma anche motivi per riflettere, tanto è il contrasto con il vuoto di filosofia, se a questa parola vogliamo dare un…
Di Marco Ubbiali, studioso di filosofia e pedagogia, attualmente dottorando all’Università di Bergamo, riceviamo e volentieri pubblichiamo un’anticipazione dell’Introduzione al volume: Per un’ascesa al senso dell’educare. Vie per la pedagogia attraverso la vita e l’opera di Edith Stein, Aracne editrice, Roma 2010. « (…) Una lunga citazione presenta questo saggio sulla filosofia dell’educazione di Edith…
Appena pubblicato, il Rapporto sul sistema dell’istruzione pubblica primaria italiana, commissionato dell’associazione Italia Futura, fondata da Luca Cordero di Montezemolo, ha già fatto parlare di sé. Ecco un passo saliente dell’autore dell’indagine, Adolfo Scotto Di Luzio, storico e saggista, docente all’Università di Bergamo. «In questi anni lo Stato ha dismesso funzioni importanti di direzione e…
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